矢志不渝 见证教育发展

40年，14000多个日夜，意味着什么？

(资料图片)

对个人来说，它可能很长，从出生到壮年，再回首已是半生光阴；对人类来讲，它可能很短，40年如白驹过隙，不过是历史长河里的一朵浪花。

过去的40年，是中国经济社会腾飞的40年，同时也是教育改革跨越发展的40年。对于中国教育报而言，过去的40年，是站在教育第一线，与祖国共行、与教育共进、与时代共振、与师生共情的40年。

往事如歌，初心如磐。创刊40年间，中国教育报始终围绕中心、服务大局，始终坚持服务国家战略，捕捉教育发展关键大事，不缺席、不缺位、做到位，浓墨重彩做好教育大事报道。教育领域的每一次改革大潮、每一个重要时刻、每一条关键政策，都有我们的见证和记录。

擘画教育发展蓝图，书写未来宏伟篇章，教育领域里的每一座指路灯塔，都有我们记录点亮时刻。“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”，改革开放总设计师邓小平的题词，不仅加快了北京景山学校的发展，更是改变了一个时代的教育走向；国家财政性教育经费支出占GDP的4％，一个曾经“可望而不可即”的目标，如今已经连续多年稳定达成；“坚持中国特色社会主义教育发展道路，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，描绘了新时代全面建设教育强国的新蓝图，发出了全面建设教育强国的动员令；情真意切、发自肺腑，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会，“一堂特殊而难忘的思政课”为推进思政课建设指明了前进方向、提供了重要遵循。

夯实基础教育根基，关爱少年儿童成长，教育领域里的每一场春风化雨，都有我们记录温暖时刻。为了“一个都不能少”的目标，《中华人民共和国义务教育法》让我国义务教育得以在25年间走出起步晚、基础弱的困境，实现全面普及；从2001年1月基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲，到2011年11月全面普及九年义务教育和扫除青壮年文盲，十年筚路蓝缕，写就千秋伟业；“民有所呼，政有所应”，“双减”的出台透射深化教育改革新信号，回归教育本质，化解教育焦虑。

赋能高等教育变革，提升人才培养能力，教育领域里的每一次提质增效，都有我们记录奋进时刻。1999年高校扩招政策的出台，让数十万人获得了靠知识改变命运的机会，奠定了高等教育进入大众化阶段的基础；2015年“双一流”建设总体方案的问世，为我国高校在新时代的建设发展提供了“指南针”“施工图”，助力我国实现从高等教育大国到高等教育强国的跨越。

助力技能成才报国，搭建人人出彩平台，教育领域里的每一种一技之长，都有我们记录精彩时刻。推动普通本科高校向应用型转变、建设“双师型”教师队伍、启动“1＋X”证书制度试点、实施“双高计划”……“职教20条”大刀阔斧推进职业教育改革发展进入提质培优、增值赋能新阶段。

胸中有情，笔下有力。40年间，中国教育报始终坚守初心，坚持第一时间记录教育大事，跟踪报道政策走向，寻访教育变革背后的故事，一以贯之为教育事业鼓与呼，努力提供有价值的新闻、有温度的理论、有地气的观点、有情理的解析。

穿行于历史的经纬，时代的风云激荡已成不可磨灭的回忆，前行的昂扬脚步开启了我们的远征。未来，中国教育报将继续坚守理想信念，锤炼丹心妙笔、共著时代华章，与教育、与广大读者携手前进，向美而行、向心而动、向真而歌、向善而舞。

——编者

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